|
|
«Итак, бодрствуйте, потому что не знаете, в
который час Господь ваш приидет. Но это вы знаете, что если бы ведал хозяин
дома, в какую стражу придет вор, то бодрствовал бы и не дал бы подкопать дома
своего. (Матфея 24:42-44)
Цель - это путь во
времени
Скажем так – если Вы меня сейчас читаете – значит Вы
человек разумный. Не в том смысле, что читаете конкретно меня, что, разумеется
приятно моему эго, и совсем немаловажно раз так совпало во времени и
пространстве, - но, вообще. То бишь - Вы существо вида Homo sapiens, Sapiens.
Мы, совместно с вами, пробовали разобраться, что такое человек, но далее
утверждения Платона о существе с
...
Читать дальше »
|
Результатом нарушения программных и забытых приоритетов
морали и нравственности и как итог глобальной дестабилизации, являются болезни и
страдания …
"Болезнь - не жестокость и не кара, а только
способ, которым наш РАЗУМ - ДУХ пользуется, чтобы указать нам на наши ошибки,
чтобы удержать нас от больших заблуждений и ошибок, чтобы помешать нам причинить
ещё больше вреда и вернуть нас на путь Истины и Света".
Суть и смысл болезней и
страданий хорошо показан в притче о враче, который умер и, по
...
Читать дальше »
|
Пока мы молоды — гуляем.
Пока здоровы — курим, пьём.
И наслажденьям предаём
Свои тела, не представляя,
Что мир устроен цельно, ладно,
Что смолоду беречь всем надо
То, что от Бога нам дано.
И знать: распутству суждено
Погибнуть в муках "наслажденья",
И нет распутникам прощенья!
В этой части работы речь пойдёт о вопросах,
которые не принято не только обсуждать, но
...
Читать дальше »
|
О лечебных свойствах отдельных звуков, произносимых голосом, тоже знали испокон веков. Особое значение им придавали в Индии и Китае, где с их помощью лечили самые различные заболевания. Чудодейственной силе звука отдавали должное и на Руси, ему даже отводилась некая мистическая роль. Современные исследования подтверждают целебные свойства произносимых звуков, создаются даже своеобразные реестры их воздействия, которые, кстати, во многом совпадают с рекомендациями, разработанными в древности на Востоке. К примеру:
– звук "И" – прочищает нос, лечит глаза;
– звук "У" – укрепляет горло и голосовые связки;
– звуки "В", "Н", "М", "Э" – улучшают работу головного мозга;
– звуки "Ц", "К", "Щ", "И" – лечат уши;
– звуки "У", "Ы", "X", "Ч" – улучшают дыхание;
– звуки "О", "А", "С", "М", "И" – лечат заболевания сердца.
Не менее целебными свойствами обладают различные звукосочетания, так называемые "мантры". В частности, созвучие:
– "ОМ" – снижае
...
Читать дальше »
|
В повседневной суете мало кто задумывается, зачем человеку волосы. А ведь они
даны нам не просто для красоты.
Волосы выполняют несколько очень важных для
человека функций.
1) Во – первых волосы это своеобразные
«антенки», которые получают космическую энергию.
2) Во – вторых волосы выполняют функцию
аккумулятора. Они накапливают энергию. Личную силу человека. У человека с
длинными волосами лучше работает интуиция. Женщина с длинными волосами выносит
ребенка БЕЗ токсикоза.
...
Читать дальше »
|
| Скажи мне что ты ешь и я скажу кто
ты... |
Слово "вегетарианец" вошло в обиход в 1842 году основателями
"Британского вегетарианского общества", оно происходит от латинского
vegetus, что означает "крепкий, здоровый, свежий, бодрый", как в
словосочетании homo vegetus, которое означает духовно и физически
развитую личность. Изначально "вегетарианский" означало гармоничный с
философской и нравственной точки зрения образ жизни, а не способ питания.
Вегетарианство - это важный шаг на пути к совершенному
обществу, и те, кто задумается на его
...
Читать дальше »
|
|
Лестница успеха педагога.
Портрет современного педагога:
1. Владеет активными методами обучения и технологией модерации
2. Владеет ИКТ
3. Владеет технологией проектирования урока
4. Умеет управлять мотивацией
5. Занимает активную жизненную позицию
6. Открыт к инновациям
7. Постоянно учится
8. Самостоятельный
9. Партнер для своих учеников и коллег
10. Целеустремленный
|
Подстава.
В 1972 году в Советском Союзе
Государственным комитетом стандартов был принят следующий документ: <
...
Читать дальше »
|
Наберись смелости – сделай попытку!
Однажды царь решил подвергнуть испытанию всех своих придворных, чтобы узнать, кто из них способен занять в его царстве важный государственный пост. Толпа сильных и мудрых мужей обступила его.
«О вы, подданные мои», — обратился к ним царь, — «у меня есть для вас трудная задача, и я хотел бы знать, кто сможет решить ее». Он подвел присутствующих к огромному дверному замку, такому огромному, какого еще никто никогда не видывал. «Это самый большой и самый тяжелый замок, который когда-либо был в моем царстве. Кто из вас сможет открыть его?» — спросил царь.
Одни придворные только отрицательно качали головами. Другие, которые считались мудрыми, стали разглядывать замок, однако вскоре признались, что не смогут открыть его. Раз уж мудрые потерпели неудачу, то остальным придворным ничего не оставалось, как тоже признаться, что эта задача им не под силу, что она слишком труд
...
Читать дальше »
|
« Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которое делает человека лишь педантом, а в использовании фактов, которое делает его философом». (А. Дистервег )
«Знать на зубок ещё не значит знать» (М.Монтень)
«На готовых истинах формируется догматически окаменевший интеллект» (Э.В. Ильенков)
«Великая цель образования – это не знания, а действия» (Г.Спенсер)
«Величайшее добро, какое ты можешь сделать для другого, это не просто поделиться с ним своими богатствами, но и открыть для него его собственные богатства». (Бенджамин Дизраэли)
«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя – все, что может сделать учитель - это указать дорожки». (Ричард Олдигтон)
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением». (А.Дистервег )
«Знание только тогда знан
...
Читать дальше »
Категория: афоризмы |
Просмотров: 1205 |
Добавил: Lida |
Дата: 24.06.2010
|
|
|
| Календарь | | « Апрель 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 |
|
| Объявление | | Репетитор по химии. Решаю задачи по химии и биологии. Обращайтесь через электронную почту
lidijav09@rambler.ru |
|
